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　　1、教学观念发生了新的变化。通过学****我能将新课标的理念有机地融入到教学的每个环节中,教学内容能做到亲密学生生活,贴近学生实际,在课堂教学中积极鼓舞学生主动探究、思索,努力营造公平的、融洽的师生关系。培育了学生的独立思索的力量,让他们体会在困难中找到解决问题的力量。

　　从单纯地注意学问的传授转变为比拟关注学生的学****方式、学****愿望和学****力量的培育。

　　3、学生的学****方式发生了变化。在课堂教学中较多地消失了师生互动、公平参加的生动局面。

　　4、体育教师必需进展角色转变,努力学****积极钻研,相互探讨业务技术,逐步提高自身素养。

　　6、转变以往以教为中心的教学指导思想,充分发挥学生的主体作用,为学生的学****和进展制造空间。

　　8、深入学****新大纲》和《课程标准》切实体会其精神实质。并把自己的体会大胆适用于实践中,让实践来检验。

　　二、理论与实践在教学实践中,应着重围绕《新程标准》进展改革。我们的教学目标应定位在培育学生的学****力量和学****兴趣上,应当让学生喜爱并且会进展体育熬炼,这才是增进安康的第一步。在内容上应选择能增加提高学生身心安康水平又能终生延用的体育工程,或依据各校的特点和实际开发一些学生的运动工程,如球类、衰弱操、武术等。在教学方法上应采纳符合学生身心特点,学生能承受具有有效激发,调动学生学****积极性的教学方法。勇于突破以往教法的框框。如我在做预备活动时,轮番选择一学生带队,并组织全班做好带队同学自编的徒手操,让全班同学一起喊口令,既整齐,又使学生易于集中留意力,为学好下一环节做好充分的预备。在激发学生兴趣上可采纳“兴趣导练法”“竞赛法”“自主练****法”“启发法”,使学生爱上学****项目。在教学形式上应采纳简化的宽松的、的教学组织形式,充分发挥学生的主体作用,使学生在开心和谐的课堂气氛中进展学****如在学****播送操时,我在教完两遍后,给5分钟的自由时间,让同学争论,相互学****并学会本节,然后再进展统一练****这种形式让同学记忆较深刻,学会快且不易遗忘,在进展嬉戏戏功竞赛时,充许学生进展大声加油,充分调动学生的兴趣江南体育官方网站。

　　1、让学生有白由支配的时间,我在实践课中,每节课留出20分钟左右时间,在教师指导下,充分发挥学生的主体作用,让学生更好地进展各人兴趣的活动,培育其自主熬炼的力量,达到终身熬炼的目的。

　　2、要给学生提出问题、思索问题、争论问题和回答下列问题的时机。如在实践中学****播送操,学两遍后让出几分钟时间,充许学生进展争论、思索问题或提山问题教师再做有针对性的回答,很好地到达学****的目的。

　　3、教学内容选择具有弹性化,应依据个别差异是向不同层次的要求,如跳高中,我布置不同的高度,让学生自主选择练****点。进展升降,由于部有胜利的时机,学生学****的兴趣大增。

　　还有,对于体育课的考核不应进展一刀切,由于学生之间个体差异太大,某个同学可以轻松拿100分的工程对于个别学生来说及格比登天还难,严峻挫伤局部同学的兴趣及学****的积极性。因此,在考核中应多方面进展评价,如考勤、参与熬炼的积极性、练****效果、体育根底学问、学生自评、教师评价等各方面的综台,主要观看学生的进步状况,使之喜爱体育,达到终身体育的目的。

　　体育是教育的重要组成局部,暑假的每一天我都至少有1小时体育熬炼时间,坚持体育熬炼都有哪些好处呢?

　　(二)体育熬炼可促进骨质增加,提高骨的性能。常常进展体育熬炼,可使新陈代谢得到改善,骨的构造和性能发生变化。

　　(三)坚持体育熬炼,还可以磨练人的意志,有助于养成持之以恒、坚持不懈的学****态度,熬炼使体能得到充分释放后,才能更加用心的读书与学****教育专家曾说过,喜爱运动人多乐观向上,可见适当熬炼可以培育良好的性格江南体育官方网站。

　　长时间早晨空腹进展熬炼,体内的能量大量消耗,对身体不利,最好适量进食后开头稍微活动,使休息了一整夜,长时间处于宁静状态的肌肉、关节及内脏器官积极活泼起来。

　　饭后,大量血液流向消化系统,此时如进展猛烈运动,血液就会流向运动器官,以保证肌肉工作的需要,造成消化系统血液供给缺乏,

　　胃肠蠕动减慢,影响消化和汲取过程的正常进展,严峻的会导致胃痛、消化不良、溃疡等疾病,一般在饭后0。5~1小时再进展活动比拟合理。学****体育工程感受的作文

　　我有幸参与了20xx年保定市小学体育骨干教师培训班,并于20xx年7月11日开头进展了集中培训。在集中培训期间,始终积极学****仔细倾听专家讲座,积极参与课堂教学实践。专心去领悟他们观点,吸取精华,真心探讨。回首这几天的培训过程,发觉自己的教育观念得到了洗礼,教育科学理论得到了升华,对于教师的专业化进展有了新感悟。专家以鲜活的案例和丰富的学问内涵,给了我详细的操作指导,真是受益非浅。这次骨干教师岗位培训,我们更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标,反思了过去工作中的缺乏。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

　　通过培训,我明白了体育教师不仅是学生身体安康的缔造者,也是学生心理询问者和安康的引领者。白树良教师阐述了怎样做新时期的体育教师,强调体育教师必需具有强健的体魄、扎实的根本功(三基、学问、技术江南体育官方网站、技能)专业理论学问、较强的教育教学力量、广博的学问;还要转变教育思想、教学理念,使自己成为具有专业化水平和专业力量的教师。让我真正明白了对学生的学法指导更应当具有科学性和有用性。我觉得自己的教育思想有了根本的转变。在我十几年的教学生活中,我也接触到许多新的教育理念,可就没有像这次培训一样在头脑里形成这么清楚的印象。

　　作为教师,只有与时俱进,遵守教师专业伦理,勇于探究,了解和敬重学生,具有专业化学问和技能,才可以做一个优秀教师。

　　每位教师的报告都在教育科学理论方面的阐述简要精辟,加上课堂实例的分析,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水。张梦娣教师的关于体育的听、评、说课,为我们怎样去听、评、说课指明白明确的方向,受益非浅。鼓舞和指导我们要自我矫正,不断提高的过程。教师学会站在素养教育的高度端详自己的教学行为,从而不断提高自己的素养,教学水平和教学效率。

　　同样是骨干教师,我们的差异性很大。我在培训的过程中,明显觉得自己欠缺的学问许多,开展课程改革试验,必需首先加强学****而且要不断地学****探讨,在转变观念上狠下功夫,真正取得实效。确立正确的人才观、质量观和学****观,要把创新意识和实践力量的培育真正渗透到学校的教育之中。

　　随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。假如我们不思进取,不树立终身学****的观点,必定会跟不上时代的步伐。所谓“活到老,学到老”,我认为在师一日,便不行荒废半日。只有不断猎取新学问,增长自身的才能和力量,并且乐于创新,勇于开拓,擅长学****才能适应当今教育改革的新形势。张梦娣教师的《如何撰写体育科学讨论论文》为我们成为科研型教师指明白方向。也为我们的科研工作作出了详细的、详实的方法。

　　教师所从事的职业是神圣而艰辛的。为把新一代培育成德、智、体、美、劳等方面全面进展的社会主义建立者和人,教师要有乐于奉献、勤于实践、为人师表的崇高风范,不断加强自身道德修养和业务水平提高,用自己无限的真诚,勤奋工作,勇于创新,奋力托起祖国的将来。