江南体育官方网站今年广东高考预计6月25日左右放榜 省教育考试院提醒考生及家长要

  江南体育新闻资讯     |      2024-06-11 02:04

  江南体育官方网站今年广东高考预计6月25日左右放榜 省教育考试院提醒考生及家长要谨防考生号、准考证等个人关键信息泄露2024年广东高考思想卷持续推进考试内容改革,整体稳中有进,坚定站位,落实立德树人根本任务,进一步优化考试内容和考查方式,突出考查必备知识、学科素养和学科思维品质,引导学生全面发展,助推素质

  聚焦立德树人,体现学科导向,价值引领。引领考生更好地理解当前的创新理论成果,体现德智体美劳的育人要求,注重夯实考生的思想根基,激发考生对国家的认同感和担当中华民族伟大复兴大业的使命感。如第5、8、17题,引导考生感受我国经济制度的不断完善,坚定制度自信。第11、12、16、20题,注重弘扬中华优秀传统文化,关注体育锻炼,树立正确的劳动观等。

  贴近考生生活,探究时代之问。整卷取材贴近考生生活实际,不回避社会热点、焦点,引导考生观察时代、回应时代,如低空经济、个人养老金、党纪学习、夏季奥运会、新质生产力、人工智能等时政情境,为考生呈现时代新貌,展现国家发展成就,让考生与时代进程同频共振。如第8题创设学生参加社区意识的实践活动情境,贴近考生学习生活,引导考生在学中做、在考中学。

  优化考试内容和方式,注重思维品质提升。试题适当增加选择性必修的题量和分值,使必修和选择性必修占比更趋合理。试题推进开放性设计。第18题,经济问答题设置半开放式的学科任务,考生可以根据已有知识储备作出选择和论述,引导考生发展,培育学科核心素养。关注思维能力的考查,注重思辨性,突出科学思维的考查,引导考生培育提升思维品质。如哲学问答题,以辨析题型考查,且不设定哲学的考查范围,这对考生准确解读观点的能力以及哲学知识学习功底提出较高的要求。逻辑问答题要求考生运用辩证分合思维方法,分析教学新形态的形成过程。总体而言,试题的整体导向符合国家进入新时代的人才培养方向。

  今年试卷坚持以学科核心素养为导向,以《中国高考评价体系》为依据,综合考查学生的必备知识、关键能力。命题遵循了“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的要求,以新结构教学评范式作为命题框架,彰显广东高中思想学科教学改革的创新方向。

  卓越教育老师黄坚认为,今年重点考查学生在新情境下,灵活运用基础知识解释生活现象的能力。试题结合时事热点背景,考查学生对基础知识的理解和掌握情况。试题注重学用结合,创设真实情境,考查学生灵活运用所学知识方法分析和解决实际问题的能力。非选择题部分更贴近日常生活,设问更强调情境。试题加强对学生归纳概括能力、批判性思维能力、演绎推理能力和辩证思维能力的考查。材料题考了与日常生活息息相关的新质生产力、供给侧与需求侧、维护消费者权益、中国故事传播、全国会、普及是否改变社会等,注重让学生在真实情境中迁移知识和解决问题。

  建议下一届考生在备考时要重视基础知识,夯实基础,联系生活情境理解知识。以大概念理念理清知识间的逻辑关系,构建完整的知识框架,提高不同情境下的知识运用能力。注重时政热点分析总结,提升有效整合知识、运用学科相关知识的能力。

  2024年广东高考生物学试题落实立德树人根本任务,服务人才培养质量提升和现代化建设人才选拔,引导学生德智体美劳全面发展。试题突出时代性、学科性、创新性、开放性和灵活性,坚持守正创新,助力创新人才的多层次选拔。

  关注生态文明,落实立德树人。生物学试题,关注科技赋能美丽中国建设成果,展现人与自然之间一体共存的生态文明理念。例如第1题以碳汇渔业为素材。第20题以水体生态恢复为背景,考查光合作用群落结构、生态工程原理等必备知识,并要求同学针对具体实际问题,从生态学角度提出合理的解决措施,引导学生关注身边和社会的生态学问题。

  聚焦科技前沿,突出价值引领。生物学试题聚焦生物制造新领域的新质生产力,充分展现生物学的学科魅力,激发学生崇尚科学,探索未知的兴趣。例如第17题和第21题,分别以抗肿瘤新药开发和新型生物材料的制造为素材,展示现代生物制造技术在人类健康、生产生活等领域有巨大的应用前景。

  强化能力导向,聚焦问题解决。生物学试题突出真实问题情境的设计,强调知行合一,学以致用,考查学生解决问题的能力。例如第7题要求学生利用激素的分级调节和反馈调节的知识来解释生活中的相关问题。第21题要求学生运用基因工程技术改进生产工艺江南体育官方网站,引导学生运用生物学知识解决生产实践中的问题。

  重视科学探究,突出思维品质。试题继续加强对实验探究能力的考查,引导中学重视实验教学。第3题以某同学探究银杏的绿叶和黄叶色素的差别为情境,考查学生对教材基础实验的掌握情况,同时本份试题创新设问角度,突出考查学生的思维品质和学科核心素养。例如第15题考查学生对蛋白质结构和功能的关系,酶的特性等的理解,要求学生通过比较分析,认识不同肽链的关系江南体育官方网站,考查学生信息获取和逻辑推理的能力。

  综上,2024年广东高考生物学试题通过精选试题素材突出价值引领,落实立德树人的要求,通过创新问题设计,强化能力导向,服务拔尖创新人才的选拔,较好地体现“一核”“四层”“四翼”的考核要求。

  2024广东高考生物试卷充分体现新高考背景下,课程标准改革对考生生物学科基础知识与核心素养的要求。今年试题注重对必备知识及关键学科能力的考查,如信息获取、逻辑分析、实验探究等综合应用能力。总体来看,2024高考生物试题遵循以价值为引领,强调以素养为主导,以能力培养为核心,同时以知识学习为基础的综合评价标准江南体育官方网站。试题中,大题考查免疫调节、植物激素、遗传、基因工程、光合作用与生态相结合等知识,题目设问较复杂,难度偏高。

  建议高一、高二学生注意学习细节,基础要牢固,以教材为主;掌握常考题型解法,梳理知识点,建立知识架构,适当拓展知识;增强应用知识解决问题的能力。同学们应联系生活实际,理解理论知识的实践意义。